网上有关“读书活动月方案”话题很是火热，小编也是针对读书活动月方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为有力保证活动开展的质量水平，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家整理的读书活动月方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书活动月方案1

　一、活动目的：

　为了积极营造“书香校园”， 丰富校园文化生活，增强人文底蕴，培养审美情趣，展现师生的个性风采和精神面貌，学校决定举办第xx届校园读书月活动。

　二、活动主题：

　品味书香，浸润心灵，共建和谐。

　三、活动口号：

　益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书

　行万里路——我们多读书 学海无涯——我们勤读书

　四、活动对象：

　全校师生

　五、活动时间：

　xxxx年4月23日——5月30日

　六、活动内容和过程：

　第一阶段：(4月23日——4月26日)准备动员阶段

　1.举行“读书月”启动仪式(4月25日)，“国旗下讲话”动员。

　2.做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

　第二阶段：(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段

　1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)

　2.一次图书捐赠活动

　全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康，不太破损。

　2.一次好书推荐会

　各年级推荐、确定1—2本必读书目，3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，上报给学校团委和图书馆。

　3.一次诗歌朗诵、故事演讲活动

　举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)

　4.一次读书知识能力竞赛

　第三阶段：(5月27日——5月30日)

　成果展示、评比总结

　1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章)

　2.表彰“书香班级”。

　3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得，于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。

　奖项设置：

　读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名;

　书香班级：一等奖4名，二等奖8名、三等奖若干名;

　朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。

　以上奖项，学校发给奖品和证书。

　七、活动要求：

　1.校团委报道组及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

　2.教师做好学生表率作用。

　3.各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。

读书活动月方案2

　一、指导思想

　为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书，培养其“好读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，推动校园整体学风的建设和发展。

　二、活动目的：

　围绕学校学风建设的主线，继续弘扬“两早一晚”、“健康上网”等优良传统，进一步发扬“导师制”、“学长制”的学习带头作用，鼓励学生进行广泛阅读，并将所学知识运用于实践，积极参加校内外各项学术竞赛活动，促进自身全面发展。

　三、活动主题：

　书海广博·勤阅佳篇

　四、活动对象：

　武汉理工大学全体在校学生

　五、活动组织策划：

　共青团武汉理工大学委员会，武汉理工大学学生会。

　六、活动时间：

　20xx年4月-5月

　七、活动地点：

　武汉理工大学马房山校区

　八、活动安排

　1、在近一个月的时间里，将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动，力图在全校范围内培养阅读风气，引领阅读文化。

　2、流程安排

　3、各活动具体情况详见其各自策划。

　九、各活动具体策划

　xx

　十、前期宣传

　1、活动开始前，召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义，充分调动各学院积极性。

　2、海报、横幅的制作。制作读书月活动的海报与横幅，并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。

　3、广播、网络宣传。

　十一、活动准备

　1、活动开始前，收集各方面意见与建议，对欠缺之处及时完善。

　2、活动开始前，相关人员负责将各活动所需装备、道具准备妥当，及时就位，并做好相应的应急措施。

　3、联系并团结学生会其他部门，做好相应活动的分工与合作。

读书活动月方案3

　一、活动背景

　书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代，却很少有人能够静下心来认真地读一本书，细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说，多读书、读好书，不论是对于专业知识的培养，还是对于将来的人生发展，都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，十几年来，“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此，在4月23日即将到来之际，我们借助世界读书日的东风，在周口师范全院范围内开展为期一个月（3月23—4月23日）的大型读书月活动，以此推动我院师生阅读学习的新高潮。

　二、活动目的

　1.通过本次活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，加强我院精神文明建设；

　2.通过本次活动，唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围，养成博览群书的好习惯，多读书、读好书；

　3.通过本次活动，培养专业文化素养，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质；

　4.通过本次活动，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

　三、活动主题

　生命与阅读同行，成功与自信相伴

　四、主办单位

　周口师范学院图书馆

　大学生读者俱乐部

　五、承办单位

　大学生读者俱乐部

　陈楚风文学社

　六、活动口号

　润泽经典，濡养心灵，积淀生命书韵飘香——读书，与生活同在以书为友，以书会友生命与阅读同行，成功与自信相伴让经典走进心灵，让阅读成为习惯

　七、活动时间

　20xx年3月23日—4月23日

　八、活动介绍

　本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成，大致活动情况如下：

　1.校园调查—最受周师学子喜爱的20本书籍。

　2.书海印象，有奖征文活动。

　3.文学常识，有奖竞猜活动。

　4.书海拾贝，文字展览。

　九、活动对象

　周口师范全体学生均可参与

　十、具体活动策划：

　（一）校园调查：最受周师学子喜爱的20本书籍。

　1.活动时间：3月24日—3月25日

　2.活动目的：了解全院学生的读书兴趣，以供图书馆购进新书时作参考。同时公布调查结果，引导大家真正做到好读书、读好书。

　3.活动流程：

　（1）、在活动当天，由读者俱乐部工作人员对校内对过往的同学（主要集中在图书馆内）进行调查，参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。

　（2）、调查结束后，工作人员尽快将结果汇总，以精美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的`20本书籍”。同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”（资料引自相关网站）。

　（二）书海印象，有奖征文活动

　1.活动时间：

　2.活动目的：记录曾经阅读的点滴感悟，更进一步提升大家对文学经典的品味。

　3.作品要求：

　（1）.能够真切地表现对经典的感悟，可以是对经典的评论，也可以是对经典中的人或事的记叙，情感流露。

　（2）.内容充实，文字简练,积极健康。

　（3）.题材不限，题目自拟，字数在800-2000字，标题用三号黑体，正文用四号楷体，各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱dxsdzjlb@126.com(“大学生读者俱乐部”首字母)，由我们统一打印。请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名，学院，班级及****。征文大赛不退稿，请选手自留底稿。

　4.征文的评比

　（1）本次活动本着“公平、公正、平等”的原则，对所有参赛作品进行评定。

　（2）评定程序及标准如下：

　初审：由工作人员从参赛作品中选出若干（具体数目会视参赛作品数目而定）优秀作品进入复审。

　复审：邀请图书馆资深老师担任我们的评审，对入围稿件进行评议，评选出最终获奖作品。

　初审评分标准：主题鲜明，情感丰富——50分

　思想积极健康——25分

　文字流畅、语言较好——25分

读书活动月方案4

　读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

　一、读书月预期目标

　（1）学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园，使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。

　（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

　（3）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的.思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。

　二、主题：

　多读书、好读书、读好书、读整本书。

　三、活动内容：

　“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。

　四、活动时间：

　20xx年4月1日——20xx年4月30日

　五、活动领导小组

　组长：

　副组长：

　成员：

　参加对象：

　六、活动安排

　xx

　七、活动要求：

　全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。

读书活动月方案5

　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书还是汲取人类文明精华的方式，是提高国民素质，传承优秀文化，建设书香校园的通道。为了让学生在读书通道中快乐前行，在快乐阅读中成长，学校决定于十一月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校园，促进学生健康成长奠定基础。

　以读书月活动为契机，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。让每一位学生爱读书、会读书；得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵；促进学生知识更新、思维活跃、个性和谐发展。

　我读书·我快乐·我成长

　1、书籍是全世界的营养品。

　2、理想的书籍是智慧的钥匙。

　3、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。

　4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

　5、与经典为友，为人生奠基；与名著为伴，塑造美好心灵。

　一年级：古诗文背诵（新课标要求古诗文30首），“最喜欢的两句话”创作活动，可以一个小组写满一张a4纸，同读一本书活动（内容自定）。

　二年级：古诗文背诵（新课标要求古诗文30首），“最喜欢的两句话”创作活动，可以两人写满一张a4纸，同读一本书活动（内容自定）。

　三、四年级：朗读语文课文（现用教材），“最喜欢的读书格言”一人一张a4纸，“同读一本书”（内容各班级自定）

　五、六年级：经典美文诵读（材料自选），“最精彩的美文片断”每人一张a4纸，“同读一本书”（内容各班级自定）

　结合“同读一本书”活动，让学生养成不动笔墨不看书的习惯，创作一些赏心悦目的，便于积累的读书卡、读书笔记、读书摘抄、读书手抄报等等。

　（1）现场竞赛打分：一、二年级随机抽取本班4—5人，当场背诵指定古诗，评委量化；三、四年级各班抽取2—3人参与现场朗诵，篇目在本年级语文书上随机抽取，评委量化；五、六年级各班抽取20人，自由选取经典美文，集体诵读美文，评委量化。

　（2）读书活动月成果量化：（正楷书写即硬笔书法）一、二年级——“最喜欢的两句话”创作活动；三、四年级——“最喜欢的读书格言”和读书手抄报评选；五、六年级——“最精彩的美文片断”和读书手抄报评选。

　班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动有声有色，有实效。读书月活动重点开展以下工作：

　（一）活动筹备：（10月）

　1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。

　2、各班班主任与语文教师集思广益，提供适合本年级的读书活动形式。

　3、制定干沟明德小学2014年小学生读书月活动实施方案。

　（二）活动实施（11月）

　1、利用班级黑板报开辟“共享读书乐趣”专栏，以读书为主题，内容包括：倡导读书，读书方法指引，经典书籍推荐，读书名言、好句摘抄等。把选取资料，设计板报内容的权利完全交给学生，营造书香班级浓浓的读书氛围。

　2、以班级为单位读书，语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书情况；阅读课上读书，任课教师要结合读书月活动内容对学生进行读书方法指导，鼓励学生养成不动笔墨不读书的好习惯；课余时间读书，鼓励学生与家长进行亲子共读，增进知识与沟通。

　3、利用班会时间，进行一次“我读书·我快乐·我成长”主题活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的益处，共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。

　4、国旗下的讲话，主讲班级的班主任安排学生讲一讲读书的感悟，读书的快乐，读书的体会和成长。也可以进行好书推荐，或朗诵几首喜爱的经典诗篇，一篇精美的散文，一则通过讲述浅显故事说明深刻道理的寓言……

　5、结合读书月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下：

　（1）进行一、二、三年级古诗文背诵比赛。

　（2）进行四、五年级新课标附录7——9年级部分诗文的背诵比赛。

　以上三项活动采取语文教师推荐2人，教务处从学籍中随意抽取3人的方法，每班5名学生参加。

　（3）古诗词硬笔书法比赛。

　（5）读书手抄报展示（每班上交10份）。

　（6）优秀读书卡展示（每班上交10份）。

　（7）诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的、文字资料，整理保存。

　（三）活动总结表彰阶段：（5月）

　1、表彰活动：组织评选读书之星28名，书香班级10个。

　2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。

　3、为在学校读书月活动中取得成绩的学生颁发荣誉证书。

　4、各组上交一份读书月活动小结（不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结）。

　各班级依据本活动方案，结合班级实际认真组织开展读书月活动；活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。

读书活动月方案6

　一、目的及意义

　为迎接20XX年4月23日"世界读书日"的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后"一馆两舍"模式下的全新管理和服务理念，配合学校xx周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为"新馆心晴馨香"的"江西农业大学xx届读书月"系列活动。

　1.意义

　(1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校xx周年校庆;

　(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。

　2.主题："新馆心晴馨香"

　3.宣传口号：

　与经典同行，为生命阅读

　点燃读书激情，共建书香校园

　读书使青春展翅，知识让生命飞翔

　二、组织机构

　为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。

　1.组委会：负责整个活动的组织安排

　主任：魏毅

　副主任：杨欢郑瑜李晓霞

　成员：赵刚吴青林尹传剑周华生王相林王小雄付平王苹

　2.宣传组：负责对整个活动月进行宣传报道

　组长：王小雄

　成员：谭雯郭韫丽

　3.后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。

　组长：吴青林

　成员：王相林章永革

　三、活动内容

　1."江西农业大学首届读书月"开幕式暨"世界读书日"活动启动仪式

　4月23日上午，在逸夫图书馆门口广场，以"美好人生、始于读书"为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。

　2."品读经典"影片欣赏周

　4月26-30日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。

　3."学海泛舟"图书馆资源利用导航周

　5月10-14日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。

　4."文明读者，净化心灵"活动

　图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。

读书活动月方案7

　为营造浓郁的书香校园氛围，激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成博览群书的好习惯，并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，每一个学生成为“书香少年”，让校园充满浓浓书香，学校特举行第xx届读书月活动。通过活动，引领学生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，享受读书的快乐，感受读书的幸福。

　一、活动主题：

　书香溢满校园，心灵徜徉书海

　二、活动口号：

　我与好书交朋友，闻得书香满校园

　三、活动对象：

　1—6年级全师学生

　四、活动时间：

　10月1日至10月31日

　五、活动安排：

　1、营造读书氛围：

　①通过9月30日前学校挂横幅（学校负责）、10月8日各班通过张贴相应的“教师寄语”来营造读书氛围。（各语文老师协调负责）

　②、开展“捐一本，读百本”活动，10月8日各班充实图书柜。（语文教师协调负责）

　③、《浙江小作家》会员或热爱习作的学生撰写文章，择优在教室内张贴。（语文教师负责）

　2、读书月启动：10月8日举行读书月启动仪式（语文教研组负责）

　3、读月书系列活动之一：我的读书记录本

　①活动时间及要求：10月1日——10月31日，其中10月1日——10月7日为规定读书时间，10月8日为交流反馈时间，10月9日——10月31日为学生自由读书时间，10月21日每个班以电子稿的形式上报5名表现优秀的学生名单，并上交这5名学生的读书记录本和7寸大小的生活照片各一张（如果是读书的照片更佳），照片反面写上班级和姓名。（语文老师负责）

　一年级段上报给徐银素老师、二年级段上报给岑燕青老师、三年级段上报给黄琴飞老师、四年级段上报给王萍老师、五年级段上报给罗丽娟老师、六年级上报给陈佳勒老师，最后上报给我。

　②活动内容：每个孩子人手一本练习本作为读书记录本，提醒学生每天作好记录，每星期利用一次以上早自学或语文兴趣课时间进行交流反馈，激发学生的兴趣。（语文老师协调负责）

　③记录本格式：

　读书日期：读书时间：

　读书内容：

　读书摘录：

　读书心得：

　六、活动要求：

　1、争取能在每天的课堂、平时教育教学中与读书月内容相结合，把读书月活动搞得轰轰烈烈。

　2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

　3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动，各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

　4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓。要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的校园书香四溢。

　5、读书月活动结束后应向学生提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯。

公益活动策划

小学读书日活动报道（精选12篇）

　4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。下面是我整理的小学读书日活动报道，欢迎阅览。

小学读书日活动报道 篇1

　4月23日，是联合国教科文组织确定的第二十一个“世界读书日”。嘉祥街道西关小学为倡导多读书、读好书的文明风尚，提高师生对阅读与自身素质、增强阅读的自觉性和主动性，让同学之间分享读书之乐，开展了世界读书日主题活动。

　学校结合主题一是在举行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动，让学生了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。二是组织学生到阅览室做一天“小小图书管理员”，体验图书工作人员的辛勤，从而爱书护书。三是引导学生正确上网，鼓励教师充分利用数字图书馆的网上资源为教育教学服务。同学走进学校图书室或阅览室，选一本好书，开始阅读。倡导学生关闭电视，和家人在温馨安静的环境里共享阅读。

　通过本次主题活动，嘉祥街道西关小学的学生们掀起了读书热潮，纷纷表示要多读书，读好书。

小学读书日活动报道 篇2

　近日，居敬小学邀请作家张之路走进学校，为学生们带来了“想象的力量”主题讲座。

　张之路围绕学生们最关心的话题——写作，娓娓道来三个小故事：小兔吃胡萝卜，霹雳贝贝触电，买勺子，边讲边互动，声情并茂地阐述写作中“语言、细节和情怀”的重要性和阅读中合理想象的作用。他还和学生们分享了自己小时候与书的故事，让学生明白从小培养阅读习惯的重要性。

　据悉，居敬小学历来重视学生语文素养的培养：利用学校走廊、楼道拐角等角落布置“开放式图书角”;先后邀请曹文轩、沈石溪等知名作家进校园，就阅读和写作和学生面对面交流指点;定期开展读书漂流和图书置换等活动，在校园里营造浓厚的阅读氛围，为学生的发展打下坚实的文学基础。

小学读书日活动报道 篇3

　近日，萧王庙中学和莼湖中心小学分别开展读书节活动，激发师生读书热情，让经典润泽生命，丰富校园文化生活。

　萧王庙中学为期一个月的第二届校园读书节活动落下了帷幕。本次读书节以“经典润泽人生，书香满溢校园”为主题，以“阅读，给生命以美丽和绽放”为口号举行了“名著知识竞赛”、“美文共欣赏，心得大家谈”、“美文激荡耳际，诗意涌动校园”等活动。学校将优秀的名著读后感展示在学校宣传窗，为同学们的阅读交流搭建一个很好的平台。利用校园广播，朗诵经典诗文，把书的馨香悄悄传遍了校园的每一个角落。

　莼湖中心小学举行了以“桃花朵朵，书声朗朗”为主题的第九届校园读书节开幕式。学校教师率先朗诵现代诗《在桃花盛开的地方一起来读诗》，展现了学校“读好书，好读书，读书好”的精神风貌和渊博好学的内在涵养。并以此号召全校师生积极主动地参与到读书活动中，同时，明确提出“选择好书，每天读书，师生共品，亲子共读”的读书倡议，以此营造浓厚的校园读书氛围。开幕式后，该校将先后推出“师生读书征文比赛”“读书感言征集活动”“作家进校园活动”“读书竞赛活动”“名人读书格言征集”“亲子阅读”等活动。

小学读书日活动报道 篇4

　为了给孩子们营造浓厚的阅读环境，让好书因分享而增值、因传播而美丽，让手中的书籍流动起来。在国际儿童图书节来临之际，乐源幼儿园首届读书月以“共沐书香、同享快乐”为主题，在4月拉开帷幕。

　幼儿园的操场上，“图书跳蚤市场，好书共同分享”活动正在开展。活动前孩子们带来了自己家中的图书，老师根据图书的价格进行分类与编号，然后发放相应的图书兑换券。4月1日下午，在各班家长志愿者协助下，图书兑换活动正式开始，孩子们东奔西走，寻找着自己心仪的图书，用自己手中的兑换券换得了相应的图书。交换图书的活动，不仅让孩子们体验了和别人分享的快乐，也激发了孩子喜欢读书、愿意图书的愿望。同时也通过活动呼吁家长在家中进行亲子阅读，共同感受亲子阅读带来的乐趣，从而在家庭中营造浓浓的书香氛围。

　幼儿园以书为媒，以阅读为纽带，引导幼儿与经典好书交朋友，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，激发师生读书的兴趣，让幼儿爱读书，乐读书，会读书，真正使他们体验读书的快乐。

小学读书日活动报道 篇5

　在世界读书日来临之际，日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动，营造了浓郁的书香氛围，为把这项活动推向高潮，我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学"书香传情，放飞爱心"手拉手图书捐赠活动。

　在少先大队的倡导和组织下，五年级各中队迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书，使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与支持的美好情感。

　本次的捐书活动，共筹集内容健康、类型多样，适合小学生阅读的课外书共计400余册，每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信，捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友，互帮互助，共同学习，通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。

　此次活动的展开，不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心，同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐，更加珍惜自己拥有的幸福生活。

小学读书日活动报道 篇6

　为迎接"世界读书日"的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。活动吸引了百多余名家长和学生的参与。

　在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。

　街心社区一直致力于"学习型、书香型、文雅型"社区的创建和完善。希望通过开展读书活动，为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口，创设陶冶情操的殿堂，搭建表现素养的舞台，从而打造文化书香社区，共建文明有礼城市。

小学读书日活动报道 篇7

　为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。

　4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植 引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。

　此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。

小学读书日活动报道 篇8

　随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。

　此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。

　交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：

　一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。

　二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。

　三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。

　四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。

　读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。

小学读书日活动报道 篇9

　x月xx日是第x个“世界读书日”，为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

　x月xx日下午，图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。

　紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。

　比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

　读书月活动已接近尾声，然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来，上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束，希望各位读者踊跃参与征文比赛，分享自己的读书心得。

小学读书日活动报道 篇10

　为了打造学习共同体，构建学习型组织，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，形成良好的校园读书氛围，神木市第四小学开展了以“品读好书，提升修养”为主题的读书系列活动。

　畅享阅读快乐

　争做考级达人

　以读书活动为载体，每学年要求每位教师读五本书，积极为教师搭建读书平台。为了解教师的阅读情况，于12月xx日举行了教师阅读考级活动，考级内容包括学校开学初要求的必读书目、共读书目主要内容概述和读后感。通过阅读考级，进一步激发了教师的读书热情，提升了教师的业务素养与人文底蕴，促进了教师的专业化成长。

　师生共写随笔

　共享生命成长

　遵循以人为本，师生共同成长的核心理念；怀抱肯定自我，超越自我的目标追求；坚守只要行动，就有收获的价值取向，开展师生共写随笔活动。师生共写随笔，其价值在于改变目前的师生交往方式，促进师生关系的转变，对于学生而言，一方面能培养他们的写作能力及良好的学习习惯和学习意志，另一方面能成为学生热爱生活、师生情感沟通的一条纽带。因此，无论是教师还是学生，为了写得精彩，他们就必须做得精彩、活得精彩。

　最是书香能致远。一个有着浓郁书香，彰显人文气息的校园，一定是孩子童年梦想的摇篮，是教师幸福教育人生的起点，神木市第四小学全体师生为此不懈努力着。

小学读书日活动报道 篇11

　为了更好地引导学生走近博大精深的书香世界，全面提升学生人文素养，落实《XX市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》中“精读一本书”，及《市北区中小学学生阅读素养提升计划》要求，将“阅读”纳入学校“海派学苑”校本化课程体系，努力打造“海韵书香”阅读工程，提高学生学习与思考的'能力，实现学生的全面发展和可持续发展，我校举行了“海韵书香”读书节启动仪式。

　首先，王校长从“为何读书”、“读什么书”、“怎样读书”、“如何评价”四个方面解读了本次活动方案，引导学生与好书相伴，让每一天都成为“读书日”。

　接下来语文、数学、英语、音乐、美术、科学六位老师分别从本学科出发推荐了具有学科特色的书籍，向学生树立了全科阅读的理念。

　读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。当书籍给我们讲到闻所未闻、见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我们面前打开了一扇门，让我们看到了一个不可思议的新世界。

　我校的语文教师王琎老师在日常工作中十分有心和用心，她参与了由名师指导的“百班千人”第34期的读写活动，带着所教班级的同学们体验了《谎言修复师》整本书阅读全过程，通过线上教师共读、课堂读前引导、课堂读中推进、线上学生共读、课堂读后分享、线上思享会六个环节营造阅读气氛、充分激发学生阅读兴趣。

　读书离不开自己、离不开学校、更离不开家庭，和父母一起分享读书的收获也是一件很愉悦的事情，二年级九班的XXX同学和他的妈妈一起分享了日常读书的故事。父母和孩子一起读书一起聊天，不仅可以学习知识，还能增进了彼此之间的感情，何乐而不为呢？

　在现场采访环节，学生代表四年级六班的汤佳睿同学向全体同学发出三点倡议：

　1、放下手机、少看电脑，多去图书馆，书店等，捧起书本，感受书香，让自己真正畅游于书海之中。

　2、读书一定要有方法。如果我们在平时的学习生活中能够做到边读书边思考，日积月累，我们一定能有巨大的收获。

　3、利用点滴时间来读书，让读书成为习惯。同学们可以给自己定个计划，每天至少保证xx分钟的读书时间。只要每天坚持读一点，一点一滴聚集起来，就能汇成浩瀚的海洋。

　腹有诗书气自华，最是书香能致远！读书节的举办，让我们深深感受到读书给予我们的乐趣和力量，更让我们感受到学校和老师们的用心！让我们带着老师的嘱托、家长的期望，走进书的海洋，与智者同行，享受读书的快乐，让我们的生活溢满浓浓书香吧

小学读书日活动报道 篇12

　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书，不仅能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为了激发学生的读书热情，活跃校园文化，营造良好的读书氛围，我校把十月份确定为20xx年读书节的活动月。军芦村小学结合三——六年级学生年龄的特点，有计划地开展了“读书润心灵，阅读促成长”的读书活动，促进了书香校园的建设。

　在我校的第一届书香润心灵，阅读促成长读书节活动的启动仪式上，王岗川校长围绕本次活动发表讲话，他指出，同学们与书相伴的人生才刚开始，希望孩子们爱上读书，享受读书，在书中陶冶性情，增长才干，感悟人生的真谛，同时王校长也对老师和学生提出希望，希望学生端正自己的态度，利用课余时间多读书，好读书，读好书，扩大阅读面，希望语文老师对学生的读书笔记做要求和指导，真正做到阅读后记下自己的收获和感受。”之后由梁力宁教师向全体师生发出此次读书活动倡议书。

　同学们进行了诗文朗诵，让我们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起同学们良好的诵读习惯和爱好。

　在活动结束后，我们开展了签字仪式活动。

　我校在“首届读书节”活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，收到了较好的效果。

　召开主题班会，不断把读书活动推向深入。在班级里开展了读书经验分享会、读书活动总结会。总结交流心得体会，互相介绍读书经验，经过交流，学到了读书的好方法。

　书签制作。各班学生发挥聪明才智，设计制作了精美的书签有的还在上面写上了激励自己读书的名言警句，多么精美的设计！

　完善班级图书角的建设。各班学生自发成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们构成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

　各班学生根据自己所读内容，设计出一张张内容丰富精美的手抄报、读书卡等，展现了同学们在读书活动中的收获，蕴含着同学们对读书的热爱。

　三至六年级学生写一篇读后感，汇报我校开展书香校园活动以来的感受

　我校在“首届读书节”活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以构成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。这次读书节活动虽已结束，但它将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，不断提高我校的教育教学质量。

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公益活动策划 篇1

　 一、 活动名称 ：创“益”无限——公益活动创意大赛

　 二、 活动时间 ：XX年10月29日至11月17 日

　 三、 活动报名： 10月29日、30日在东西区食堂门口设点宣传，可现场报名，或网上报名。

　 四、 参赛形式 ：以团队形式(限3人)参加(可跨学院组队)。

　 五、 活动说明：

　(1) 初赛：参赛者将自己对公益活动的想法、创意设计为可行性强的活动方案并进行简介，以文字形式表现出来，不超过500字。

　作品提交：纸质参赛作品于11月4日7:30~18：00在东西区食堂门口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程学院办公室提交;电子作品于11月4日21:00之前以附件形式发送至邮箱，11月7日公布初赛结果。

　(2) 复赛：初赛通过队伍(20支)将活动方案设计为具体的策划书，11月10日晚建工青志队将复赛作品发至本组织官方平台并进行大众投票。以网上投票和指导老师打分相结合的方式评选,11月14日公布复赛结果。

　(3) 决赛：复赛晋级队伍(8支)将活动方案制作为PPT并在11月17日于长安文化艺术中心三楼多功能厅进行展示及评委答辩。

　 六、 奖项设置：

　设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。获奖团队将获得荣誉证书及相应奖品，另建工青志队在条件允许的情况下将选取可行性强的活动方案进行志愿活动，获奖者有权参与。

　详情请于10月29日、30日在宣传点咨询工作人员或关注建筑工程学院青年志愿者服务队微信公众平台(订阅号搜索“长安大学建工学院青志队”并关注即可)或添加建筑工程学院青年志愿者服务队官方QQ号：1457071804，一切关于此次比赛信息及获奖情况会以此途径通知，长安大学建工青志队享有对本次活动的最终解释权。

　主办单位：长安大学团委

　承办单位：长安大学建工学院青年志愿者服务队、爱暖人间公益中心

公益活动策划 篇2

　 一、活动宗旨：

　20xx年7月XX日，今天的环保主题是“绿色世纪”，XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！

　 二、活动目的：

　1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！

　2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　 三、活动内容及人员时间安排：

　20xx年7月XX日(如因天气原因可推迟XX日）XX点XX分

　A组： 布置广场挂环保画、环保。 B组： 发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）

　09：40—10：00

　布置广场挂环保画、环保。

　10：00—11：30

　环保义演

　11：30—12：00

　环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等） 12：00—12：10

　 四、活动注意事项：

　1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置．

　2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全．

　3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

　4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

　5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

　主办单位：白银市白银区共青团

　20xx年6月22日

公益活动策划 篇3

（一） 活动背景：

　我们暖心社一直为了公益事业，不断创新社团运行方式，走出校园与社会相结合，以“助人”为价值取向，以风雨无阻的坚持为信念，做有益社会的活动；以社会责任为己任，以锻炼会员和发展公益为目的，发挥团队力量。在这个严寒的冬日里，暖心人的心仍就炙热的跳动着，为了暖心人共同渴望的美好明天奋斗着。

（二）活动目的：

　1、扬州日报与暖心社达成长期合作意识，并在晚会中举行启动仪式。

　2、让全院师生及社会各界人士更好的了解暖心社以及暖心人，并且呼吁大家关注弱势群体，支持公益事业。

　3、表明暖心人对美好明天的期待，并且会一直用最积极的心态去做公益。

（三）活动主题：

　 爱心传承 相约暖心

（四）参与人员：

　部分师生及社会爱心人士

（五）活动时间及地点：

　20xxx年12月17日 D201

　 分组安排：

　总导演：萧克 王华 陆运

　执行导演：张宇 尼康

　1、物资组 （组长:杜绝 基恩士）

　2、节目组 （组长：王娜谷 杜康 ）

　3、礼仪组 （组长： 晓佳，杨珊，张涛）

　4、宣传组 （组长：陈瑶，陈祺，黄婷）

　5、舞美组 （组长：云秀，阳龙）

　6、安保组 （组长：李杨，李花）

　7、技术组 （组长：殷婷，兴旺）

　8、外联组 （组长：龙萧雨，刘维）

　9、后勤组 （组长：严晴，王伟伟）

　 前期准备：

　1、 策划组对整个晚会策划的完成与完善，并递交理事会；对整个晚会的筹办工作进行分组，并在12月13日以前确认组长及组员；对与扬州日报合作方案的落实。

　2、 外联组从12月12日起制定拉赞助的具体方案，并在12月17日之前完成拉赞助的任务。

　3、 节目组在12月13日前制定出晚会节目计划，并对晚会现场的整个流程进行设计与规划，并在12月18日前交予策划组，以及对社团内部节目的排练，在12月22日前结束对晚会所需节目的征集，并于12月25日进行筛选。

　4、 宣传组为本次晚会设计并制作海报5张，横幅两条，标语两条，于12月18日之前完成；写好广播稿，联系广播站在活动当天广播；利用网站、博客、微博等进行宣传。

　5、 礼仪组联系晚会需出礼仪的人员，并对其进行培训（12月19日前完成）以及对嘉宾的邀请（包括大三的）。

　6、 舞美组在12月10日前对D201的舞台进行设计，并制作喷绘、幕布和整个会场的设计。

　7、 技术组在12月13日前对晚会所需DV进行拍摄和处理，并与节目组联系制作晚会所需所有PPT及音乐。

　8、 安保组联系院保卫部负责晚会的安保工作。

　9、 物资组在12月13日以前对所有东西进行采购及保管。

　10、 后勤组负责对12月17日参与晚会的所有暖心人请假的相关事宜（在12月14日前将名单和假条打印好，在12月15日交由社联盖章）；对晚会场地(D201)的申请;负责接送回访人员；负责搬晚会所需的相关物品及节目道具（12月16日到位）；打扫卫生和物品的归还。

　11、 12月25日对晚会节目进行第一次彩排。

　12、 12月17日对晚会主持人的落实，以及主持人串词的完成（节目组）。

　13、 12月18日之前对晚会主持人服装，节目所需服装的租借（后勤组）。

　14、 12月29日对节目进行第二次彩排。

　15、1月1日对晚会整个流程进行最后的彩排。

　16、 1月5日将海报张贴4张，横幅、标语各一条。（宣传组 地点自定）。

　17、 1月8日对晚会现场进行装扮(舞美组)。

　18、 负责整个活动的申报（王阳）。

活动当天：

　1、 将剩余的海报、横幅、标语挂在相应的位置，8:30前完成（宣传组 地点自定）。

　2、 对需要请假的同学，写好请假条并签假，下午3点前发到各请假人手上（后勤组）。

　3、 12月17日下午3点开始对所有参演人员化妆。

　4、 12月17日晚上6:20所有人在D201集合，并由秘书处点到。

　5、 在教室外安排嘉宾签到位置，并安排好嘉宾座次（礼仪组）。

　6、 在6:20之前将舞台做最后的.检查（舞美组）。

　7、 在6:00对物品做最后清点整理，如有遗漏马上与物资组联系（后勤组）。

　8、 在晚会开始之前对活动现场进行安全检查（安保组）。

　9、 活动开始之前，将DV,PPT及音乐进行会前播放，如存在问题及时处理（技术组）。

公益活动策划 篇4

　第一部分 活动概况 活动时间：12月5日

　主办单位：青年志愿者协会

　协办单位：女生部，心协，部分预备党员。

　第二部分 前期宣传工作

　A 海报宣传 在北区食堂门口以及各寝室楼栋下张贴海报，使同学们能在自己的家里得到温馨的提醒。

　B 横幅宣传 活动开始前期，在北区食堂门口悬挂海报，在人流最多的地方加大活动的宣传力度！

　C 展板宣传 制作两个展板，一张展板在活动开始前一天，起到宣传作用；另一张展板主要在活动期间做留言板，留下各位同学的祝福！

　D 网络宣传 发动全院的人员在QQ、飞信上广做宣传。同时，在数码部、记者团的帮助下，在明德网上发布宣传信息，加大宣传力度。

　E纸片宣传 主要是利用小卡片，写下一些关于甲流的一些知识，既做到节约经费，又会起到很好的宣传活动。

　F 工商频道宣传

　第三部分 活动流程

　活动主要分为接待处，问答处，领奖处以及大众宣传处。

　A 接待处 主要由广大青年志愿者团队组成，作为活动过程中的服务人员，实行一对一的宣传方式和接待方法，由青年志愿者带领同学走完流程。

　B 问答处 将各类题目分成六组，通过抽题的方式，让活动参与者回答关于甲流预防、诊断、治疗的趣味问题，并记录分数。

　C 领奖处 回答问题正确率高的参赛者将会获得不同等级的奖品。

　D 大众宣传处 设一展板可以让过往的同学以及参加活动的同学写下自己的祝福，促使全校师生参与到宣传活动中来。

　注：

　1、在活动期间由志愿者组成的宣传队伍对过往的同学进行一对一的宣传，并带领他们参加趣味知识竞赛流程。让参赛者的眼、耳、脑各个感官同时受到宣传的影响，从而加大宣传力度。

　2、活动的问答环节主要分为三个层次：

　第一关 判断题五个

　第二关 选择题五个

　第三关 多选五个或简答题两个

　第一关回答正确三个可以通过，第二关回答正确四个准许通过，第五关回答正确三个或三个以上可得到奖品。计分实行百分制，分数将会记录在特制的卡片上，另外，奖励手段为：

　得分90以上者获得一等奖，从温度计、口罩中任选一份作为奖品

　得分80以上者获得二等奖，奖品棒棒糖一个。

　其他任何参赛者将均会得到气球作为纪念品

　第四部分 人员安排

　前期准备工作安排：

　心协负责采购，女生部与青协负责卡片的制作，另外，问题由三个部门一起找：心协负责选择题，女生部判断题，青协找多选题，此项工作在12月3日晚之前完成。

　活动过程分工：

　接待处：由青协负责（包括预备党员6名）；

　问答处：心协人员组成 ；

　领奖处及大众宣传处由女生部组成。

　活动经费预算：

　奖品：100元

　横幅：50元

　宣传纸张：40元

　展板等：50元

公益活动策划 篇5

　 活动背景：

　和全国很多地方相似，改革开放以来，萧山经济发展很快。由于不尽合理的产业结构。粗放型的增长方式。导致了萧山环境的污染和破坏。 虽然近年来随着对环境保护认识的逐渐深入，萧山的环保行政部门对环境治理力度的加深，但是仅仅靠政府保护环境还不足以缓解经济快速发展中出现的环境问题。因此，增加公众的环保意识和参与性是建设资源节约型、环境友好型社会的重中之重。

　千指惠作为一家新型节能环保的生物研发公司，理应作为建设社会的倡导者、推动者，为公众群体率先垂范。

　 活动主题 ：环保之行，一路有你

　 活动口号： 绿色生态始于心，环保萧山践于行。

　 活动时间：

　 活动地点 ：萧山恒隆广场

　 活动意义：

　此次活动从公益出发，围绕加强公众的环境意识、环境态度、个人的参与性的目的。让公众切切实实的体会到环保的势在必行。争取环境建设跟上经济脚步，推动萧山的可持续发展。

　 主办单位 ：浙江戴氏网络信息有限公司

　 协办单位 ：合作商家

　 媒体支持：

　1：网络：杭州19楼、萧然论坛、公司网站

　2：电视：萧山电视台

　3：报纸：萧山日报

　 现场布置：

　1：舞台搭建：

　舞台背景：长5.5m×高2.5m=13.7平方

　——文案：千指惠自行车环保公益骑行

　——主题：环保之行，一路有你

　2：签名横幅

　——标语：绿色生态始于心。环保萧山践于行

　3：空飘：

　——绿色生态始于心，环保萧山践于行

　4、音响

　——数量：1套

　——规格：两主音箱、两后备中音箱

　——配套：无线话筒

　——安置：供舞台使用

　5、废弃银行卡收集点：

　——推广亭子 1座

　6、千指惠产品推广点

　—推广亭子 3座

　6：人员安排

　（1） 驻点推广人员：主要负责资料的派发（下午环保资料。晚上千指惠资料）

　（2） 现场布置人员：舞台以及推广亭的搭建

　（3） 现场报名负责人以及礼品派送人员

　 活动流程：

　（一）10：00～14:20 活动前期准备（舞台搭建，人员安排）

　（二）14:20～14:30 自行车队车技展示

　（三）14:30～14:45 员工检录、分组，领取参赛服装(印有发光字体)和环保车。

　（四）14:45～15:00 开幕式（恒隆广场）。XX致辞（热烈庆祝千指惠产品正式上线。）， 并宣布活动正式开始。

　（五）15:00～16:30 每位队员身着统一服装（正面环保字样，背面千指惠字样），沿规定路线骑完全程。活动同时组织现场报名（30人），进行晚上的自行车自由行活动。行程中记者进行跟踪报告、采访。

　（六）16:30～17:00 队员全部归队。记者对队员进行采访以及派发纪念品。现场观众到横幅前签名留念。下午活动结束。

　（七）17:00～18:30 千指惠老总设宴款待参赛人员。

　(八)18:30～19:00 轮滑队。街舞队进行表演（现场预热，聚集人气）。

　（九）19：30～20:30 自行车自由行活动开始。每位参赛选手以千指惠设点的江寺公园、人民广场、加州阳光、银隆百货为目的地领取徽章(作为领取奖品的依据).现场环境知识有奖问答(奖品由千指惠

　 提供)并进行大面积的产品宣传。

　（十）20:30～21:00 现场发放奖品及奖金。领导致辞，活动结束。

　Ps:1.整个活动现场不间断进行废弃银行卡收集（回收银行卡赢当天消费优惠）。

　2.合作商家提供有力的优惠尺度。（仅限当天）

　3千指惠派发一位员工（身着logo服装）作为当天主持。

公益活动策划 篇6

　 活动名称： 迎五四 保先进整理学校图书馆书籍

活动内容： 在五四到来之际，籍保持先进性教育之机，彻底整理学校图书馆书籍.

　前期准备:

　1)班长负责统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。

　2)组织委员联系场地。

　活动进程:

　1.下午13:45到学校图书馆门口集合。

　2.下午14：00到图书馆2楼整理书籍。

　 活动意义： 开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，保持良好的学习氛围。

　 活动背景和目的： 目前学校图书馆作为一个重要的学习基地，使我们有机会阅读更多图书，开拓视野，更好的成长，但是有些学生不懂得爱惜，把书不按类别放好，增加了找书的难度，这就使得整理图书馆书籍非常有必要。

　通过活动可以达到以下目的：

　1.减少了找书的困难,节约了时间。

　2.使图书更加有序,便于拿取。

　3.可延长图书的使用寿命。

　活动组织:

　1.活动时间：xx年4月13日下午2;00

　2.活动地点:九江职业技术学院图书馆二楼

　3.活动主要参与者:旅游0901全体成员

　4.活动总负责:本班全体班委

　活动注意事项：

　1.保持公共场所清洁卫生，规范活动行为；

　2.保持在图书馆的安静，避免大声喧哗。

　3.注意保护书籍，勿乱拿乱放。

　 后续工作: 各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

公益活动策划 篇7

　 一、活动宗旨：

　20xx年7月日，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！

　 二、活动目的：

　1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！

　2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　 三、活动内容及人员时间安排： 20xx年7月日（如因天气原因可推迟日）

　点分

　a组：布置广场挂环保画、环保。b组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）

　09：40—10：00

　布置广场挂环保画、环保。

　10：00—11：30

　环保义演

　11：30—12：00

　环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。（具体图案如下：

　 四、活动注意事项：

　1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。

　2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。

　3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

　4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

　5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

　主办单位：市区共青团

公益活动策划 篇8

　 一．活动主题： 以呼吁光盘，杜绝舌尖上的浪费为目的的公益骑行活动

　 二．主承办单位： 甘肃农业大学自行车协会

　 策划 承办单位： 兰州交通大学自行车协会、西北师范大学自行车协会、古道瘦马骑行俱乐、紫英志行社骑行俱乐部

　 三．活动背景： 粮食与人们的生活密不可分，现如今，由于全球变暖，环境恶化，气候反常，一些地方种的粮食颗粒无收，使得粮食短缺，粮价飞涨，许多人连最基本的温饱问题都难以得到保证，忍饥挨饿地过着凄惨的生活。而与此相反，在我们的身边浪费粮食的现象却屡见不鲜，有些人甚至对此毫无愧疚感，以此为乐，以此显富。

　 四．活动目的： 通过此次骑行游街活动，旨在让人们进一步加深对节约粮食重要性的认识，提高人们的节约意识，减少甚至消除餐桌上的浪费。

　 五．活动时间： xx年10月26日9:00—12:00

　 注： 下雨推迟

　 六．活动地点： 兰州市，主要活动地点为兰州西站、中山桥、西关十字、东方红广场

　 七、申请场地及物件支持： 无

　 八、活动安排：

　1）.绿色游街健骑

　2）.我光盘，我自豪，市民互动合影留念；

　3) .“我是光盘族”餐馆宣传，鼓励打包；

　4）.“我们一起光盘吧”，万人签字活动；

　5）. “我光盘，我骄傲”调查问卷填写。

　 九、参与单位：

　 参与单位及负责人

　古道瘦马骑行俱乐部 谢小英

　紫影志行社骑行俱乐部 谢小芳

　西北师范大学自行车协会 余沛东

　兰州交通大学自行车协会 胡玉

　甘肃农业大学自行车协会 李兴福

　 十、安全措施：

　1. 各参与单位在出发前务必对其所在单位中的参加本次活动的所有人员讲清楚骑行过程中的安全问题常识以及如何正确自我保护、正确避让车辆、正确的在骑行队伍中跟队，出发前务必检查好自己的自行车，以免骑行过程中突发意外；

　2. 各负责人每人至少带一套修车以及安全求助物品各一套（包括修车工具、紧急救助药物等）以备救急；

　3. 参与本次骑行活动的所有人员在活动过程中必须服从指挥，骑行过程中不可擅自离开，如有急事必须给自己所在单位负责人说清实情后才可离去；

　4. 骑行过程中一旦出现意外，由受害者本人所在单位负责人、致使本次意外发生的人员、主办方负责人和受害者本人四方共同承担责任

　5. 骑行过程中所有参加活动人员必须严格遵守交通规则;

　6. 如发生摔车，撞车等突发事件，情况不严重则由身边队员协同解决，情况严重则及时拨打120；

　7. 自行车突发情况，轻者自己或者与身边队友协同解决，重者退出骑行队伍；

　8. 若发生人事纠纷，轻者由负责人协同一块解决，严重者拨打110解决。

公益活动策划 篇9

　 一、活动前言： 近年来环境问题日益严重，伴随着环保问题的不断恶化，环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题，许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题，我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小事。

　 二、活动目的： 在12月5日，第29个国际志愿者日到来之际，强化文明意识，创建绿色和谐环境，共建生态文明，马鞍山职业技术学院“绿色足迹”大学生环保协会将组织志愿者开展走进社区志愿活动。通过此次活动可以增强同学们的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并提醒人们环保要从身边做起，从小事做起。

　 三、活动主题：共建生态文明，共享绿色未来 四、主办单位： 马鞍山技师学院、马鞍山职业技术学院院团委

　 五、承办单位：“ 绿色足迹”大学生环保协会

　 六、协办单位： 青年志愿者协会、爱心公益协会、体育协会

　 七、活动时间： 1、志愿者报名：12月3日（暂定）

　2、召集志愿者开会：12月4日（暂定）

　3、正式开展活动：12月5日（暂定）

　 八、活动地点： 雨山区向山镇

　 九、活动对象： 马鞍山技师学院、马鞍山职业技术学院志愿者

　 十、宣传方式： 1、制作海报对活动进行宣传；2、联系校报对本次活动进行全面报道；3、在活动地点市民密集区域放展板进行环保知识宣传；4、用废旧物品做的工艺品向市民进行宣传。

　 十一、活动前期策划准备： 1、跟社区负责人联系，取得他们的支持

　2、召集志愿者开会，强调注意事项

　3、熟悉雨山区向山镇街道的路线

　4、每名志愿者带1-2个垃圾袋和一次性手套

　5、每个志愿者要准备自行车

　 十二、活动流程： 1、12月5日12:20所有志愿者在南区食堂门口集合，活动负责人组织志愿者，强调注意事项。

　2、12:30所有志愿者从学校出发骑行前往活动地点。

　3、13：30活动正式开始：（1)将志愿者分为五组,其中两组各小组分散按照事先安排好的路线捡垃圾，具体活动包括对社区内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类;((((2)第三组志愿者在市民密集固定区域，向广大市民宣传环保知识，加强市民环保意识；（3）第四组志愿者在市民密集固定区域，向广大市民展示用废旧物品制作而成的工艺品，增强市民变废为宝的环保意识；（4）第五组志愿者慰问孤寡老人，为他们做一些力所能及的事情。

　4、15:30参加活动的全体志愿者到规定地点集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念。

　5、16:00活动结束。

　 十三、注意事项：（ 1）志愿者必须穿志愿者服装（2）所有志愿者必须骑行前往活动地点（3）本次活动志愿者按小组安排在指定区域内分段清理。（4）参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。（5）志愿者要注意安全，途中注意交通安全。

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