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安徽六安一少年坠楼砸中一老奶奶，二人不幸离世。该名少年自杀可能有以下原因：
1.学习压力太大，不堪重负。
2.家庭原因。
3.在学校被人欺凌。
4.青春期早恋受打击。
一、坠楼少年砸死无辜奶奶这场令人叹息与遗憾的事故发生在4月13号，一名自杀的少年在坠楼后砸伤路过的老奶奶，最终二人不治身亡。
这名自杀的少年年纪才十几岁，在事故当天的傍晚，他一个人爬上了小区的22楼。
从监控视频中可以看到该少年在跳楼前没有迟疑，自杀决心非常大。
当时楼下同小区的一位六十多岁的老婆婆碰巧路过，孩子下坠后正好砸中老奶奶。
随后有人路过该事故现场，连忙报警和拨打了120急救电话。
这一起事故的发生让人心痛与遗憾，老奶奶可以说是遭受了无妄之灾，希望她在世界的另一头能够安息。
同时十几岁的少年就选择跳楼自杀，十分让人震惊，也让人不得不再次重视青少年自杀问题。
二、少年自杀原因分析这名少年在跳楼自杀前并没有留下遗言或者遗书，没有人知道他跳楼的真相。
但是结合以往青少年跳楼自杀的原因，我们可以推测大概有以下原因：
1.学习压力太大
（1）校内学习繁重
据统计调查，每年因为学习压力大而自杀的青少年数量不少。
在这些自杀的青少年中，初高中阶段的学生尤其占最大比例。
这场事故中自杀的少年只有十几岁，正处于初高中阶段。
每天不仅校内学习任务繁重，要学习7~9门功课。
放假回家更是要完成很多张试卷以及其他作业，学习压力可以想象肯定很大。
（2）校外功课多
与此同时，家长可能还给这个孩子报了其他的补课班及培训班。
所以孩子不仅要完成学校布置的作业，还要完成辅导班老师布置的作业。
在双重学习压力下，这名青少年负担不过来可能就选择了自杀。
2.家庭原因
除了学习压力大，家庭变故也是导致青少年自杀的一大原因。
父母频繁当着家里小孩吵架或者父母离异的孩子，很容易产生心理问题。
青春期阶段的少年，正处于心理发育的重要阶段。
他们容易受外界因素影响产生负面情绪，而又缺乏自己调节的能力和经验。
如果学校和家里不能及时发现孩子的心理问题，并及时疏导，孩子就可能会选择自杀。
3.遭受校园霸凌
最近这些年青少年因为在学校遭受霸凌而自杀身亡的事故频繁发生。
一方面是因为现在是网络时代，网络上充斥着各种负面能量，青少年很容易被污染，做出错误的事。
另一方面是因为现在的社会环境复杂，青少年普遍成熟较早。
而青少年在学校内遭受霸凌后，很多孩子不敢主动向家长和学校老师寻求帮助。
一方面是因为他们正处于要面子的年纪，觉得打小报告容易被其他同学耻笑。
另一方面是通常校园霸凌者会威胁被欺凌方如果告诉家长或者学校，将会遭受更为严重的报复。
长期遭受霸凌，青少年就容易产生极端情绪，选择自杀。
4.青春期早恋受打击
处于青春期的少年，正处于恋爱萌芽阶段，他们很容易早恋。
青少年早恋后可能被学校发现或者可能被家长发现，然后恋爱被迫终止。
当自己纯纯的恋爱被家长和学校打断后，因为青少年正处于叛逆阶段，他们很容易想不开。
看得开的孩子会逐渐走出失恋的阴影，不会对自己成长造成影响。
而有些情绪极端的孩子，就可能因为被迫失恋想不开自杀。
三、如何预防青少年自杀预防青少年自杀不仅需要青少年自己努力，也需要社会、学校、家长共同努力。
1.适当减少学习压力
学校和家长应该给青少年合理的学习任务，避免过分繁重的作业或者给孩子太多的学习压力。
有些不必要报的培训班或者补习班，就不要报，多给孩子自己的时间。
2.预防、阻止校园霸凌
如果发现校园霸凌事件后，学校应该及时干预阻止校园霸凌事件再次发生。
通过严加惩罚校园霸凌方，打击校园霸凌风气。
对于被霸凌的孩子，学校和家长要及时疏导孩子，多给孩子关爱，以及留意孩子是否有被继续欺凌。
3.正确处理孩子早恋
青春期的孩子早恋是非常正常的，学校和家长不应该过分干预。
发现学生早恋，家长和学校可以温和的告诉学生早恋的危害，通过正面干预处理孩子早恋问题。
4.给孩子愉快的家庭成长环境
家长不应该过多的当着孩子面吵架，特别是出现问题时，家长不应该当着孩子面过多指责另一方。
有些爸爸或者妈妈，喜欢在发生矛盾后当着孩子面说另一方的坏话，要孩子不跟另一方亲近。
这会给孩子很大的心理压力，因为对于父母，孩子的爱都是一样的，要他做抉择本身就是残酷的。
即使有矛盾或者离婚，家长也应该告诉孩子这并不是什么大问题，爸爸妈妈会永远爱他，不会抛弃他。
5.青少年自己努力克服负面情绪
青少年可以通过强身健体，提高自己的身体素质和心理素质。
也可以多看相关书籍，学习如何排遣负面情绪，做一个能自我开导的人。
同时青少年要多跟有正能量的人相处，主动拒绝网路负能量的影响。
当自己受到伤害后，要及时告诉父母或者老师，不要担心丢面子，要知道父母或者老师永远是自己成长中最可靠的守护者。
如果你对于这个话题还有其他想补充的，欢迎在下方评论区留言探讨。
在我们的学习时代，大家都听说过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是我为大家收集的学校安全教育主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校安全教育主题班会教案1活动目的：
学习校园安全知识，接受安全教育，防患于未然。
活动对象：
二年级全体学生
活动过程：
一、导入班会
同学们，你们就是祖国的花朵，就是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤，不要追逐打闹”这就是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生，更多时间都就是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?
二、学生讨论探究
1、像这种情况，我们班发生过吗?
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的就是( )
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的就是( )
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
5、遇到别人打架时( )
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
6、遇到火灾时，拨打( )
A、110 B、119 C、120 D、121
7、判断题：
(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。( )
(2)用手或金属制品去接触插头底部。( )
(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。( )
(4)用沙子或泥土打仗。( )
(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。( )
三、小组讨论，在校园怎样才能保证安全?代表发言，老师总结。
日常行为安全要做到：
不携带刀具、火种或棍棒等危险品进入校园;
不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹;
不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩;
不趴走廊栏杆，也不从栏杆上往下扔东西。
课间活动不玩危险游戏，不打架，不骂人;
饭前便后要洗手，不吃不卫生的食品。
四、活动总结
通过这次活动，相信大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
送给大家安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让就是良方，
食品卫生有讲究，平安校园人人讲。
学校安全教育主题班会教案2一、教学活动目标：
1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主，防消结合”消防工作基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：
掌握灭火方法。
四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。
3、4台小灭火器。
五、教学方法：
自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：
(一)导入新课。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一20xx年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学之后，到学校附近个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名恶性事故。
(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
(二)分组讨论“消防安全”应该注意事项，火灾扑救方法，及逃生方法。
(1)校园防火应该注意什么?
(2)如何使用液化气、煤气?
(3)如何使用电器?
(4)外出野炊应该注意什么?
(5)发生火灾时应该如何报警?
(6)火灾扑救有哪些方法?
(7)人身着火时如何自救?
(8)楼房着火如何逃生?
(9)山林着火如何逃生?
(三)小组代表分题发言。
(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
(1)自学“消防安全常识”教材全文。
(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
学校安全教育主题班会教案3教学目标：
1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
(一)上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
(二)课间活动应当注意什么?
1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操等。
4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
(三)乘坐公交车注意事项：
1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3、注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
(四)骑自行车须知
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心
(五)其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
“119”————火警
“110”————报警
“120”————急救
“122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!
学校安全教育主题班会教案4一、教学目标
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
二、教学要求
1、知识方面：了解有关知识;明确校园不安全的行为。
2、能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3、觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。
三、教学重点
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
四、教学难点
遇到安全问题学会用如何处理。
五、教学过程
(一)、讲解导入新课
同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福温暖的家庭里受到父母家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。
(二)、举例说明事故的意外起因：
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里大家也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
3、学生们自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
(三)、交流：
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?
1、在教室里我们应当注意哪些安全呢?为什么?我们要应如何做?
轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;
2、在校园里我们应当注意哪些安全?为什么?我们应如何做?
不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
3、在厕所里我们应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?
不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
4、体育课应注意哪些安全?为什么?
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的`。
(四)、学会自救。
1、说一说：
日常生活中，你们要想还会遇到什么危险?当危险发生时，你们要应该怎么做?
师板书：学会自救和求助
2、演一演：
目的：考考学生在危险中如何自救和求助。
(1)师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。
(情境表演：生看、评价)
(2)生生互演：遇到下面情况，你该怎么做?
A、上学路上，遇到拆楼房。
B、放学了，同学叫你去河边游泳。
C、放学路上，遇到坏人勒索。
D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。
E、一个人在家，有位叔叔来修水管。
F、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。(立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。)
3、认一认：
(1)、书中的安全标志各表示什么?
(2)、你还知道哪些安全标志?(学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志，向同学生们进行介绍。)
4、贴一贴：
师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上。
小结：认识了一些常用的安全标志，我们可以避免许多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的安全常识。
(五)、作业巩固
1、写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。
2、师生共同回顾应注意的安全事项。
3、同桌要互相提问应注意的事项。
4、将重点条目抄记在笔记本上。
(六)、总结：
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。同学们，请你们一定要珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。同学们一定要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园”。
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