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防灾减灾科普标语（精选100句）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，标语具有文字简练、意义鲜明的特点。那什么样的标语才算得上是经典呢？以下是我整理的防灾减灾科普标语（精选100句），仅供参考，大家一起来看看吧。
1、防灾减灾，从我做起
2、警钟长鸣抓防范积极防灾保平安
3、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会
4、防灾减灾人人有责
5、大力普及防震减灾知识，提高社会抵御灾害能力
6、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的.防灾减灾意识
7、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区
8、防灾减灾是全社会的共同责任和义务
9、加强地震灾害防治，保护生命财产安全
10、普及气象知识，增强安全意识
11、加强防灾减灾，共建平安山西
12、防灾减灾，开启幸福生活每一天
13、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价
14、防震宣传进万家，平安相伴你我他
15、防灾减灾人人有责，以人为本科学预防
16、增强青少年的减灾意识
17、地球是我们的家，防灾减灾靠大家
18、地质灾害群测群防，按照“政府统一领导，部门各负其责，社会广泛参与”的原则
19、提高防灾减灾水平，构建平安和谐社会
20、加强应急管理，服务国计民生
21、防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障
22、灾害之前早预防，灾害来了少伤亡
23、积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园
24、防护雷电莫侥幸，生命安全需重视
25、强化交通运输管理，构筑平安和谐交通
26、强化城市基础设施建设，提高城市防灾减灾能力
27、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力
28、防灾求得平安在，减灾换得幸福来
29、加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力
30、安全知识进社区，减灾意识入人心
31、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识
32、学习减灾知识营造安全家园
33、远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全
34、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力
35、提高防震意识，落实减灾措施
36、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安
37、加大气象科普宣传，提高灾害应急能力
38、主动有效地开展地质灾害防治工作，避免和减轻灾害造成的损失，促进我市经济、社会可持续发展
39、关注民生、关注气象、关注气候变化
40、防灾减灾，人人参与
41、减灾知识进课堂安全意识传万家
42、牢记汶川、唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全
43、贯彻落实科学发展观，积极应对气候变化
44、灾害无小事，预防要及时
45、加强应急管理，建设幸福东莞
46、减少灾害利国利民
47、掌握应急基本技能，保障人身财产安全
48、学习气象应急知识，提高自救互救能力
49、防灾减灾靠大家和谐平安你我他
50、以防为主，防治结合
51、防灾减灾从娃娃抓起
52、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家
53、防灾减灾从我做起
54、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐
55、加强城市防灾减灾，建设和谐美好家园
56、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识
57、防灾减灾关系到人民生命财产安全
58、搞好防灾减灾，促进社会和谐、稳定
59、防风防雨防雷电，气象科普是关键
60、公民、法人有保护防汛防台抗旱设施的义务
61、做好气象防灾减灾，促进人与自然和谐
62、树立忧患意识，学会趋利避害
63、防治地质灾害，人人有责
64、手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园
65、普及防震知识，提高减灾意识
66、依法保护地震监测设施与观测环境
67、危机关系你我他，应急管理为大家
68、安全属于你我他防灾减灾靠大家
69、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设
70、防灾减灾，人人有责
71、群策群力防灾减灾同心同德共建和谐
72、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力
73、加强防雷知识教育，提高雷电防护意识
74、有备无患平安相伴
75、防灾减灾，守卫我们的生命与家园
76、预警先导、政府组织、部门联动、社会响应
77、落实减灾责任，加强减灾教育
78、灾害之前早预防灾害来了少伤亡
79、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能
80、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全
81、加强抗震设防管理，提高震害防御水平
82、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识
83、减轻灾害共创和谐
84、唤起全民防灾意识，共建和谐平安晋城
85、普及三防知识，增强抗灾自救能力
86、应急知识进万家，科学预防你我他
87、普及防灾减灾知识，提高自救互救能力
88、健全雷电检测制度，杜绝雷电灾害隐患
89、加强防灾减灾，共建和谐山西
90、月日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”
91、开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园
92、全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识
93、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心
94、以人为本，防灾减灾
95、加强防灾减灾工作，提高农业生产水平
96、全民携手防灾减灾
97、加强防雷安全管理保护人民生命财产
98、汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐
99、全民动员，群测群防
100、宁可千日不震，不可一日不防
;《安全与应急科普知识》—安全宣传“五进”读本为何是当下国内实用性最强的工具书呀？
根据中国应急教育的实践经验、应急教育的目的、应急教育实施对象的普遍性, 我们将应急教育的内容分为应急知识、应急技能、应急意识和应急心理四个部分.
?1. 应急知识
应急知识是人们在长期的实践过程中积累的对突发事件应急自救和灾害预防的相关知识,它在经过反复的实践检验以后具有相对严密的逻辑体系.例如,自然灾害的种类, 各种灾害的成因、特点,灾害发生的预兆,不同灾害的预警信号,各种灾害的预防措施, 以及灾害来临时的逃生救护知识.应急知识一般是在学校或者社区活动场所、纪念场馆和救援基地等其他固定教学场所，由专、兼职教师讲授的各种突发事件常识及其防范与应对的方法、技巧。
2. 应急技能
? 应急技能是有效应对突发事件的一系列救援与逃生动作,包括急救、消防、游泳、预警、撤离等,需要经过不断的培训与练习才能熟练掌握.应急技能主要是依托学校、志愿者组织、基层社区组织、应急救援培训基地、灾害纪念场馆等机构,联合相关应急部门,开展救援培训与应急演练活动,由教官在特定场所借助道具设备对参与者进行自救与他救培训,并通过各种实战演练等方式检验与培养参与者的综合应急能力。
?3. 应急意识
应急意识是指人们对突发事件即将发生时自觉主动应用自身拥有的应急知识给予关注、分析,并对危机发生后的人员伤亡、财产损失的预计以及对危机来临时的应对措施意识.应急意识可以让人们在危机事件爆发前就处于有准备的主动状态,与应急知识不同,它不是客观的,而是主观成分占主导.例如,领导干部应对突发事件的意识表现为在面临突发事件时的瞬间对突发事件原因、处理预案及行动方案产生的综合认识；普通民众的应急意识表现为在遇到自然灾害的征兆时,能够主动识别判断,并下意识地采取自救和互救行动.不是每个人的意识程度都能达到一致,也不是每个人对同一事物的意识都相同.一般来讲,应急意识可以分为突发事件爆发前的防灾应急意识、突发事件爆发中的应对意识、突发事件爆发后的生活重建意识.要具备一定的应急意识,就要对突发事件的预防与应对至少有初步的认知和相当程度的重视.应急意识主要是通过节日纪活动、媒体宣传等形式开展的应急科普宣传活动和应急知识培训逐步培养起来的,它成为人们思维的一部分,指导人们面对突发事件时的行为.
4. 应急心理
? 应急心理是指人们对突发事件本身和突发事件所造成的伤害的主观反映。心理素质强的人往往在事中及事后受到的创伤最低;而心理素质薄弱的人,在事后受创严重,容易在突发事件后发生应急创伤,以及形成事故灾难的应激反应综合征。应急心理教育要求通过系列应急教育活动,在突发事件爆发前使人们认识到种种突发事件发生后可能的伤害、可能出现的场景,做好心埋准备;在突发事件爆发过程中启发、诱导人们逐渐接受事实,形成从容镇定、积极应对的心态;在突发事件爆发后,引导人们从伤害中走出来,完成灾后的心理重建.应急心理是在应急意识培养、应急知识传授和应急技能训练的基础上逐步形成的,也包括针对突发事件受害者的心理健康教育.
? 应急心理和应急意识都是指人们主观上的应急素养。
?应急意识着重于"突发事件是什么,怎么办"的教育；
?应急心理则重于"突发事件的后果是什么,怎么办"的教育。
原因很简单的，《安全与应急科普知识》这本书当中，主要是以“五进”为统领，是“进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭”关系到了我们身边的每一个人。这本书整合了优化各地科普资源，还有部分地区所制作的应急科普精品，分别植入嘼相关的科普图文部分，更好的扩大了宣传的途径，对于那些在日常安全以及应急问题上存在欠缺的人而言，这本书真的是太实用了。
关于“防灾减灾科普标语”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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